vendredi 22 mai 2026

Où est passé Clovis ?

 

On a perdu le roi

Où est passé Clovis ?

Le barbare baptisé

Les deux composantes de la légende des origines nationales sont les faces d’une même pièce : côté pile : les Gaulois avec Vercingétorix, côté face : les Francs avec Clovis. Pour comprendre l’apparition de Clovis dans les manuels scolaires, trois temps forts s’imposent à notre réflexion : la période 1814-1878, où le débat s’instaure sur nos origines nationales ; la période 1878-1896, avec la victoire républicaine aux élections, victoire de la gauche sur « l’Ordre public », victoire supposée aussi des Gaulois/républicains sur les Francs/légitimistes ; la période post-1896, année du quatorzième centenaire du baptême de Clovis, célébré en grande pompe à Reims par les catholiques, apogée de son mythe. Chez les écoliers, peu présent avant le 19e siècle, le souvenir de Clovis s’estompe au 20e alors que se dessine la disparition de sa tombe, nouveau mystère...

samedi 16 mai 2026

Assemblé générale 22 du 22 avril 2026

 

Assemblée générale

22 avril 2026

Nouveau Centre de Ressources et de documentation du patrimoine scolaire Clara Schumann

Une réflexion sur l’avenir

2026 : le Centre de ressource du patrimoine scolaire à Montceau, inauguration en septembre !

Compte-rendu de l’AG dans cet article

Pour lire le compte-rendu de l'AG

https://musee-ecole-montceau-71.blogspot.com/

vendredi 8 mai 2026

Regards d'enfants sur l'occupation 1940-1941

 

Regard d’enfants sur l’occupation

Les premières années de la guerre 39-41

Fonds Jouclard, Les difficultés du temps présent, élève de Cours complémentaire, 1941 (MUNAE)

L’Europe des enfants

Depuis quelques années, des dessins et écrits d’enfants sont entrés au registre « Mémoires du Monde » de l’UNESCO, dans un cadre bien précis : « ressenti d’enfants en temps de guerre en Europe de 1915 à 1950 ». Ils sont conservés par 16 institutions européennes et une canadienne. On constate, en l'occurrence, que l’unité européenne se fait autour d’une thématique tragique concernant les enfants, cependant, ces documents constituent un témoignage, certes naïf, mais significatif d’une période. Le musée national de l’Education de Rouen conserve une partie de ce trésor dans ses collections : le « fonds Jouclard », 297 dessins sur la période 1936-1941, déposés en 1957 et inscrits au registre de l’UNESCO en 2025. Ils ont fait l’objet d’une exposition jusqu’en septembre de la même année. En voici quelques exemples.