Assemblée générale
29 mars 2024
Nouveau centre d’archivage
Clara Schumann
Une réflexion sur
l’avenir
2024 : année de mise
en route du centre d’archivage
Les
trésors du musée de la Maison d’Ecole
à
Montceau-les-Mines
Inventaire
particulier
Cet
inventaire partiel concerne les tableaux, panneaux, illustrations et pièces
diverses qui feront l’objet d’une protection particulière à la suite du
déménagement de notre collection complète de milliers de pièces conservées,
vers notre nouveau lieu d’archivage : l’école maternelle Clara Schumann,
quartier de La Lande à Montceau, fermée depuis peu :
- 350 tableaux Rossignol
(Montmorillon-Editions Rossignol), séries Histoire, Géographie, Elocution.
Période 1953-1963.
- 89 panneaux de Sciences Rossignol
(Nalliers-Coopération Pédagogique), format moyen. Années 1946-1953.
- 183 cartes d’Histoire-Géographie
Rossignol (Nalliers et Montmorillon), format moyen. Années 1946-1963.
- 350 cartes Rossignol + différents
éditeurs, grand format. Années 1950 à 1960.
- 67 tableaux d’élocution Nathan et MDI
(Maison des Instituteurs). Même période.
- 424 cartes d’Histoire-Géographie de
différents éditeurs (en majorité Vidal-Lablache). Période 1880-2000.
- Plusieurs centaines de documents
pédagogiques : diplômes, dessins, photographies, travaux d’élèves (travaux
manuels, exposés, expositions, etc), hormis les centaines de cahiers déjà mis
en boîtes spéciales. 1878 à nos jours.
- 50 planches de sciences Gervais-Perrier.
Période 1883-1887.
Je
vous propose de découvrir en détail 3 pièces remarquables de cette collection
de près de 2 000 panneaux, cartes
et tableaux scolaires…
Révisons
le Certificat ensemble
Les
épreuves de sciences
Une période magnifiée
Ah,
le temps béni du certif ! Certif dont les anciens se réclament dans un
unanime « moi, de mon temps, on savait lire,
écrire, compter… ». Sans vouloir briser
leurs rêves, on peut avancer que leurs souvenirs, sur un fond de vérité,
peuvent être involontairement transformés, erronés, ou volontairement aussi,
afin de coller avec ce qui est pensé de nombreuses années plus tard, et ainsi servir
de justification à des prises de positions hasardeuses. Quoi qu’il en soit, de
la naissance de l’école, gratuite, laïque et obligatoire de Jules Ferry,
jusqu’en 1900, la proportion des élèves sortant de l’école primaire avec le
Certificat d’études n’avoisinait péniblement que les 25 % de la classe d’âge.
Quid des autres ?