En
marge des tableaux de lecture
L’apprentissage précoce de
la lecture : « Crime de lèse-enfance »
Après
la fondation de l’école maternelle en France (1881), une Inspectrice générale,
Pauline Kergomard, s’élevait contre le « dressage » des jeunes
enfants : « Si
tous les hommes possèdent cet appétit de connaître que satisfait pour une
grande part la lecture et qui est si vif chez les enfants, encore faut-il
devenir lecteur. » Elle
met en garde sur le fait de décevoir les apprentis lecteurs. Jusqu’alors, en ignorant
les possibilités intellectuelles et même physiques des enfants, on prétendait
les mettre à l’étude dès l’âge de trois ans…